Coherencia, cohesión y adecuación textual

De Wikillerato

Revisión de 14:14 20 dic 2009

COHERENCIA: La tiene aquel texto que responde adecuadamente a la intención comunicativa que tenemos( informar, solicitar, saludar, etc). Tendrá que tener: 1º Coherencia temática o global: Tener un tema claro y preciso. 2º Coherencia estructural o lineal: Poseer una estructura( ej: introducción, desarrollo de una idea, ejemplo, etc). 3º Coherencia local: no ir contra la lógica, sensatez,etc( tener lo que coloquialmente llamamos "coherencia" )

ADECUACIÓN: Se refiere a la utilización de formulas adecuadas al contexto comunicativo. El texto debe ser adecuado al tema, al destinatario y a la situación de comunicación específica( ej: no usar lenguaje técnico con niños, adecuar el vocabulario a la situación,etc).

COHESIÓN: Es la propiedad que nos permite organizar las ideas contenidas en oraciones y párrafos en una secuencia lógica, ordenada, razonable y fácil de entender, reduciendo las repeticiones y procurando introducir atractivo...Para vincular oraciones y párrafos existen dos tipos de MECANISMOS DE COHESIÓN:

A) Mecanismos semánticos:

1. Repeticiones de palabras. Ej: Tengo dos coches, uno rojo y otro negro. El negro es el más rápido.

2. Sustituciones:

2.1 Sinonimia. Sustitución de una palabra por un sinónimo. 2.2 Sinonimia textual o correferencia. Es el contexto lo que convierte en sinónimas dos expresiones( ej: Hoy proyectan "El Sistema Solar" en el planetario, si te gusta el espacio deberias ir) 2.3 Antonimia( ej: Lo bueno de las carreras fue la asistencia de público; lo malo, la lluvia) 2.4 Hipónimos e hiperónimos. Sustitucion de términos por otros restringidos( hipónimo) o extendidos( hiperónimo). Ej: En el observatorio vimos las estrellas; vimos gigantes rojas, enanas blancas, amarillas, etc. 2.5 Derivados. Sustitución de una palabra por una derivada de la misma( ej: Le gusta la luna, en especial el gris paisaje lunar).

3. Redes léxicas. Inclusión de palabras del mismo campo semantico.

B) Mecanismos sintáctico-textuales:

1. Deícticos.

1.1 Pronombres. Sustituyen elementos ya citados o próximos a aparecer( ej: Los de la serenidad y la tranquilidad son dos mares lunares. Ambos están en la cara visible) 1.2 Adverbios. Funcionando como los pronombres( ej: La luna es un satélite muy grande, pero, allí la gravedad es muy debil). 1.3 Determinantes posesivos o demostrativos. Ej: Fuimos al planetario con Vanesa, allí nos encontramos con su primo.

2. Elipsis ( Las más frecuentes son sujetos omitidos).

3. Conectores. Sirven para enlazar oraciones y/o párrafos.

3.1 Explicativos.

3.1.1 De repetición. Se usa para decir lo mismo con otras palabras: "dicho de otro modo, con otras palabras, o sea, etc" 3.1.2 De resumen y conclusión. Para sintetizar lo dicho: "en resumen, en breves palabras, en fin, en definitiva, etc" 3.1.3 De rectificación. Para matizar o replantear: " al contrario, antes bien, mejor dicho, no obstante, etc" 3.1.4 De adición. Para sumar otro tema: "a este respecto, a propósito, dicho sea de paso, por cierto, ademas, etc" 3.2.5 De ejemplificación: " por ejemplo, de este modo, así, de esta forma, de esta manera, etc"

3.2 De ordenación. Para organizar la información: " de un lado, de otro; en primer lugar; para empezar; por lo pronto; o...o; si...si; primero, segundo...; luego; por ultimo; para terminar; a continuación; seguidamente; antes de; etc.

3.3 De causa o consecuencia: " precisamente por eso, por eso mismo, por lo tanto, a causa de ello, etc.

3.4 De opinión: " bien pensado, a mi modo de ver, en concreto, claro, en el fondo, por supuesto, por desgracia, por fortuna, ¿no?, ¿ verdad?, etc.

3.5 De contraste. Para oponer ideas: " sin embargo, ahora bien, de otro modo, etc.COHESIÓN: