La oración simple y la oración compuesta
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pues a la par que complemento del verbo (suele funcionar como un CCM) también es atributo del sujeto, pues concuerda con él en género y número. | pues a la par que complemento del verbo (suele funcionar como un CCM) también es atributo del sujeto, pues concuerda con él en género y número. | ||
Ej: Las olas llegaban mansas a mis pies. “mansas” es un CCM, pero también atributo del sujeto, pues concuerda con él en género (femenino) y número (plural). | Ej: Las olas llegaban mansas a mis pies. “mansas” es un CCM, pero también atributo del sujeto, pues concuerda con él en género (femenino) y número (plural). | ||
Se diferencia del atributo en la oración copulativa en que si despojamos a la oración de este elemento, perdería plenitud, p.ej Mi hermano es albañil. Si suprimimos el atributo aquí, la oración pierde plenitud, pero si a la anterior le quitamos el complemento predicativo ésta no la pierde, únicamente precisión en el mensaje que nos transmite (las olas llegaban a mis pies) | Se diferencia del atributo en la oración copulativa en que si despojamos a la oración de este elemento, perdería plenitud, p.ej Mi hermano es albañil. Si suprimimos el atributo aquí, la oración pierde plenitud, pero si a la anterior le quitamos el complemento predicativo ésta no la pierde, únicamente precisión en el mensaje que nos transmite (las olas llegaban a mis pies) | ||
- | + | e) Suplemento o Complemento Preposicional Regido. Este complemento fue idea del profesor Emilio Alarcos Llorach, catedrático de Lengua Española de la Universidad de Oviedo en el área de Filología Hispánica. Aquí el verbo va ligado a lo que lo completa por una preposición que es fundamental para que exista coherencia. Por eso rige preposición. P. ej. Mi abogado vela por mis intereses: “velar por… “ aquí se ve claramente que el verbo no podría significar si no fuera por la preposición. Además, no responde a las preguntas típicas de los complementos circunstanciales. ( se nombra Supl.) | |
Otras observaciones de interés | Otras observaciones de interés | ||
- | + | El Complemento Directo (CD) puede llevar excepcionalmente la preposición “a” cuando se trate de persona o cosa personificada, por ejemplo: | |
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+ | Mi hermano llevó a los niños al colegio. | ||
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+ | SN: Mi hermano ¿quién llevó a los niños? | ||
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+ | S. Pred.: a los niños al colegio. | ||
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Otra forma de verlo es cambiando la oración a pasiva, lo que es poco recomendable, pues en castellano no todas las oraciones transitivas (formadas con verbos transitivos, esto es, verbos que siempre llevan CD) aceptan la transformación a pasiva, a diferencia del inglès. El cambio sería del siguiente modo: | Otra forma de verlo es cambiando la oración a pasiva, lo que es poco recomendable, pues en castellano no todas las oraciones transitivas (formadas con verbos transitivos, esto es, verbos que siempre llevan CD) aceptan la transformación a pasiva, a diferencia del inglès. El cambio sería del siguiente modo: | ||
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Sujeto Paciente (S. Pac, que es también SN): Los niños | Sujeto Paciente (S. Pac, que es también SN): Los niños | ||
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N: niños | N: niños | ||
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MD:Los | MD:Los | ||
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S. Pred: Fueron llevados (forma en voz pasiva de “llevaron”: verbo ser, en el tiempo de la voz activa + participio del verbo en voz activa que se emplea en la oración que se va a transformar) | S. Pred: Fueron llevados (forma en voz pasiva de “llevaron”: verbo ser, en el tiempo de la voz activa + participio del verbo en voz activa que se emplea en la oración que se va a transformar) | ||
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V: fueron llevados (Verbo pasivo) | V: fueron llevados (Verbo pasivo) | ||
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Complemento Agente (C. Ag), por mí (del sujeto tàcito “Yo”, es el verdadero ejecutor de la acción) | Complemento Agente (C. Ag), por mí (del sujeto tàcito “Yo”, es el verdadero ejecutor de la acción) | ||
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CCL: al colegio.. igual que en la voz activa, no afecta a la estructura de la oración transformada en pasiva. | CCL: al colegio.. igual que en la voz activa, no afecta a la estructura de la oración transformada en pasiva. | ||
- | + | Otro dato muy importante: nunca el Predicado Nominal lleva CD(aunque el verbo copulativo responda a la pregunta “qué/ qué cosa” y se pueda sustituir por lo, la, os, las). Siempre lleva atributo. | |
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+ | A veces los verbos ser, estar, parecer, semejar, funcionan también como predicativos, por ejemplo, si digo “Mi graduación será en el auditorio mañana” ¿dónde será mi graduación?” en el auditorio (CCL), por lo tanto, aquí no habría Pred. Nom, sino S.Pred con sus respectivos complementos. Es decir, el verbo ser en este ejemplo no seria copulativo y no habría atributo. |
Revisión de 18:14 22 dic 2006
Tabla de contenidos |
SINTAXIS
Concepto de oración
Tradicionalmente la oración es la palabra o conjunto de palabras que expresa un pen- samiento completo. Actualmente se define como la unidad lingüística dotada de significado que no pertenece a otra unidad lingüística mayor. Es decir, es independiente y autónoma y por encima de ella no existe otra unidad con más rango.
Partes de la oración
Fundamentalmente, la oración consta de dos partes esenciales: Sujeto, al que vamos a llamar Sintagma Nominal (SN) y Predicado, al que vamos a llamar Sintagma Predicado, (S. Pred.). Sintagma es una palabra de origen griego que quiere decir “constituyente”.
Elementos del Sujeto (SN)
Se define al Sujeto como la parte de la oración de quien se dice algo. Por eso para poder detectarlo hay que preguntarle al verbo “¿quién/es?”.Puede ser persona, animal o cosa personificada. Sus elementos son:
Núcleo (N): sustantivo: Juan es médico ¿quién es medico? Juan.
N: Juan.
Infinitivo: Fumar es peligroso para la salud. ¿quién es peligroso para la Salud? (el) fumar
N: fumar.
Pronombre: Él quiere estudiar en la universidad. ¿Quién quiere estudiar en la universidad? Él
N: Él
Adyacentes al núcleo de sujeto
Están los determinantes (Det) que son los artículos, los posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales por ejemplo:
El árbol da manzanas.¿quién da manzanas? El árbol (SN)
N: árbol
Det: el
Sintagma Preposicional (S. Prep)
El Sintagma Preposicional es aquel que va ligado al Núcleo mediante una con preposición (a-ante-bajo-cabe-con-contra-de-desde-en-entre-hacia-hasta-para-por-según-sin-so-sobre-tras), por ejemplo:
El jarrón de porcelana se hizo añicos ¿quién se hizo añicos? El jarrón de porcelana (SN)
N: jarrón
Det: el
S. Prep: de porcelana
Un tipo especial de modificador es la aposición, que es una especie de extra-información que se da del Núcleo del SN. Puede ser explicativa, por ejemplo:
Madrid, capital de España, fue la cuna de Velázquez. ¿quién fue la cuna de Velázquez? Madrid, capital de España (SN)
N: Madrid
Ap.Explic: capital de España (va siempre entre comas este tipo de aposición)
Y también puede ser especificativa, esta función la desempeña un adjetivo o un nombre generalmente propio. Nunca va entre comas como la anterior. P.ej:
El profesor Pérez no revisará el examen de nuevo. ¿quién no revisará el examen de nuevo? El profesor Pérez
N: profesor
Det: el
Ap. Espec.:Pèrez. (que también puede ser clasificada como Sintagma Adjetivo:S.Adj)
Elementos del Predicado (S. Pred)
El predicado es lo que del sujeto (SN) se dice. Puede ser de dos tipos, nominal (Pred. Nom) y verbal (mantiene la nomenclatura de S. Pred). El Predicado Nominal se ca racteriza porque el verbo no implica ni representa acción alguna que el sujeto realice, simplemente es una cópula o unión entre el sujeto y algo que se dice de él que es el Atributo (Atr).
Para estar ante un Pred. Nom se requiere lo siguiente:
a) Que el verbo sea copulativo. Los verbos copulativos por naturaleza son: ser, estar, parecer y semejar, siempre y cuando vayan seguidos de: sustantivo(Juan es abogado), adjetivo (Juan es alto), adverbio (la vida es así) expresión adjetivada (Juan es de Valencia=valenciano) b) Que el verbo sea semipredicativo. Estos verbos son aquellos que tienen naturaleza predicativa, o sea, aparentan acción, pero en verdad funcionan también como cópula entre el sujeto y lo que de él se dice, o sea, su atributo. P. ej:
María se hizo monja.
Aquí el verbo “hacer” no implica acción alguna, por eso “monja” es atributo, el verbo es semipredicativo( es decir, como si fuera copulativo). El verbo más el atributo formarían el Pred. Nom.
Sin embargo, si decimos “María se hizo la permanente”, aquí si hay una acción, puesto que en verdad “hacer” implica un proceso o acción.
El Predicado Verbal o S. Pred tiene varios complementos, que precisan la acción del verbo:
a) Complemento Directo (CD). Se determina en la oración preguntándole al verbo “¿qué/qué cosa”. P. ej
Juan come manzanas.
¿quién come manzanas? Juan (SN); N: Juan
S. Pred.: come manzanas V: come CD: manzanas ¿qué come Juan? Manzanas= LAS come.
Los pronombres lo, la, los, las siempre hacen de CD en el S.Pred. (Ojo: no confundir con los artículos determinados lo, la, los, las, èstos siempre necesitan un nombre al lado: los árboles, la mesa….mientras que el pronombre sustituye al nombre.
b) Complemento Indirecto (CI). Se determina en la oración al preguntarle al verbo “¿a quièn/es-para quién /es?”. P. ej:
Escribo a mi madre. ¿quién escribo a mi madre? Yo (SN tàcito) V: escribo CI: a mi madre ¿a quién escribo? A mi madre= LE escribo. Los pronombres le, les siempre hacen de CI en la oración
c) Complemento Circunstancial:
Tiempo (CCT): ¿cuándo?
Compañía (CComp) ¿con quién?
Lugar (CCL): ¿dónde?
Instrumento (CCInst) ¿con qué?
Modo(CCM): ¿cómo?
Causa (CCCau) ¿por qué?
Cantidad (CCC):¿Cuánto?
d) Complemento Predicativo (C. Pred).
Es un complemento de naturaleza especial, pues a la par que complemento del verbo (suele funcionar como un CCM) también es atributo del sujeto, pues concuerda con él en género y número. Ej: Las olas llegaban mansas a mis pies. “mansas” es un CCM, pero también atributo del sujeto, pues concuerda con él en género (femenino) y número (plural). Se diferencia del atributo en la oración copulativa en que si despojamos a la oración de este elemento, perdería plenitud, p.ej Mi hermano es albañil. Si suprimimos el atributo aquí, la oración pierde plenitud, pero si a la anterior le quitamos el complemento predicativo ésta no la pierde, únicamente precisión en el mensaje que nos transmite (las olas llegaban a mis pies)
e) Suplemento o Complemento Preposicional Regido. Este complemento fue idea del profesor Emilio Alarcos Llorach, catedrático de Lengua Española de la Universidad de Oviedo en el área de Filología Hispánica. Aquí el verbo va ligado a lo que lo completa por una preposición que es fundamental para que exista coherencia. Por eso rige preposición. P. ej. Mi abogado vela por mis intereses: “velar por… “ aquí se ve claramente que el verbo no podría significar si no fuera por la preposición. Además, no responde a las preguntas típicas de los complementos circunstanciales. ( se nombra Supl.)
Otras observaciones de interés
El Complemento Directo (CD) puede llevar excepcionalmente la preposición “a” cuando se trate de persona o cosa personificada, por ejemplo:
Mi hermano llevó a los niños al colegio.
SN: Mi hermano ¿quién llevó a los niños?
N: Hermano
Det: mi
S. Pred.: a los niños al colegio.
V. : Llevo
CD: a los niños al colegio (LOS llevó; por eso es CD, no CI)
Otra forma de verlo es cambiando la oración a pasiva, lo que es poco recomendable, pues en castellano no todas las oraciones transitivas (formadas con verbos transitivos, esto es, verbos que siempre llevan CD) aceptan la transformación a pasiva, a diferencia del inglès. El cambio sería del siguiente modo:
Sujeto Paciente (S. Pac, que es también SN): Los niños
N: niños
MD:Los
S. Pred: Fueron llevados (forma en voz pasiva de “llevaron”: verbo ser, en el tiempo de la voz activa + participio del verbo en voz activa que se emplea en la oración que se va a transformar)
V: fueron llevados (Verbo pasivo)
Complemento Agente (C. Ag), por mí (del sujeto tàcito “Yo”, es el verdadero ejecutor de la acción)
CCL: al colegio.. igual que en la voz activa, no afecta a la estructura de la oración transformada en pasiva.
Otro dato muy importante: nunca el Predicado Nominal lleva CD(aunque el verbo copulativo responda a la pregunta “qué/ qué cosa” y se pueda sustituir por lo, la, os, las). Siempre lleva atributo.
A veces los verbos ser, estar, parecer, semejar, funcionan también como predicativos, por ejemplo, si digo “Mi graduación será en el auditorio mañana” ¿dónde será mi graduación?” en el auditorio (CCL), por lo tanto, aquí no habría Pred. Nom, sino S.Pred con sus respectivos complementos. Es decir, el verbo ser en este ejemplo no seria copulativo y no habría atributo.
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