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Biología

De Wikillerato

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<h2>TEMARIO de BIOLOGÍA</h2>
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<h2>INTRODUCCIÓN</h2>
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I.- INTRODUCCIÓN
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<h3>EL ESTUDIO DE LA VIDA </h3>
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[[El método científico]][[La vida como propiedad emergente de la materia]][[ Breve historia de la vida]] [[¿Qué es la vida?]][[ ¿de qué está hecha?]][[¿cual es su estructura básica?]][[¿qué hace?]][[¿cómo se conserva?]]
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<h2>LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS</h2>
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<h3>CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS</h3>
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1. EL ESTUDIO DE LA VIDA.
 
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El método científico. La vida como propiedad emergente de la materia. Breve historia de la vida. ¿Qué es la vida? ¿de qué está hecha?¿cual es su estructura básica?¿qué hace?¿cómo se conserva?
 
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II.- LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS
 
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2. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
 
a. Criterios de clasificación
a. Criterios de clasificación
b. Los 5 reinos
b. Los 5 reinos
Línea 30: Línea 32:
iii. Diferenciación celular
iii. Diferenciación celular
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3. EL REINO VEGETAL.
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<h3>EL REINO VEGETAL</h3>
a. Histología y organografía vegetal
a. Histología y organografía vegetal
b. El proceso de nutrición en plantas: captación de nutrientes, intercambio de gases, transporte, excreción.
b. El proceso de nutrición en plantas: captación de nutrientes, intercambio de gases, transporte, excreción.
Línea 37: Línea 39:
e. La reproducción en plantas. Reproducción asexual y sexual.
e. La reproducción en plantas. Reproducción asexual y sexual.
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4. EL REINO ANIMAL.
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<h3>EL REINO ANIMAL</h3>
a. Histología y organografía animal.
a. Histología y organografía animal.
b. El proceso de nutrición en invertebrados y vertebrados:
b. El proceso de nutrición en invertebrados y vertebrados:
Línea 50: Línea 52:
g. Reproducción asexual y sexual.
g. Reproducción asexual y sexual.
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PARTE II: ¿QUÉ ES LA VIDA?
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<h2>¿QUÉ ES LA VIDA?</h2>
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5. ¿DE QUÉ ESTÁN HECHOS LOS SERES VIVOS?: BIOMOLÉCULAS
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<h3>¿DE QUÉ ESTÁ HECHA?: BIOMOLÉCULAS </h3>
a. El agua y los bioelementos
a. El agua y los bioelementos
b. Glúcidos
b. Glúcidos
Línea 60: Línea 62:
f. Técnicas experimentales: reacción de Molish y reacción de Fehling, secuenciación de proteínas y de ácidos nucleicos
f. Técnicas experimentales: reacción de Molish y reacción de Fehling, secuenciación de proteínas y de ácidos nucleicos
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6. LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LA VIDA: LA CÉLULA.
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<h3>LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LA VIDA: LA CÉLULA </h3>
a. La teoría celular: omni celula est celula
a. La teoría celular: omni celula est celula
b. La célula procariota y la célula eucariota
b. La célula procariota y la célula eucariota
Línea 71: Línea 73:
e. Técnicas experimentales: microscopías, el estudio de la membrana
e. Técnicas experimentales: microscopías, el estudio de la membrana
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7. ¿COMO FUNCIONAN LAS CÉLULAS?: VISIÓN GENERAL.
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<h3> ¿COMO FUNCIONAN LAS CÉLULAS?: VISIÓN GENERAL. </h3>
a. La diversidad celular
a. La diversidad celular
b. El metabolismo y la reproducción
b. El metabolismo y la reproducción
Línea 82: Línea 84:
iii. Genética molecular
iii. Genética molecular
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8. EL METABOLISMO
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<h3> EL METABOLISMO </h3>
a. Energética de la vida
a. Energética de la vida
b. Diversidad metabólica
b. Diversidad metabólica
Línea 93: Línea 95:
e. Catabolismo de lípidos y proteínas.
e. Catabolismo de lípidos y proteínas.
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9. LA GENÉTICA
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<h3>LA GENÉTICA </h3>
a. Las leyes de Mendel
a. Las leyes de Mendel
b. Teoría cromosómica de la herencia
b. Teoría cromosómica de la herencia
Línea 100: Línea 102:
e. Teoría de la evolución. Ejemplo resistencia a antibióticos.
e. Teoría de la evolución. Ejemplo resistencia a antibióticos.
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PARTE III: BIOLOGÍA Y SOCIEDAD
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<h2>BIOLOGÍA Y SOCIEDAD</h2>
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10. MICROBIOLOGÍA
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<h3>MICROBIOLOGÍA</h3>
a. La diversidad de los microorganismos.
a. La diversidad de los microorganismos.
b. La importancia ecológica de los microorganismos
b. La importancia ecológica de los microorganismos
Línea 108: Línea 110:
d. Microbiología industrial
d. Microbiología industrial
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11. INMUNOLOGÍA
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<h3>INMUNOLOGÍA</h3>
a. El concepto de antígeno
a. El concepto de antígeno
b. Inmunidad no específica
b. Inmunidad no específica
Línea 114: Línea 116:
d. Sueros, vacunas y transplantes
d. Sueros, vacunas y transplantes
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12. BIOTECNOLOGÍA
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<h3> BIOTECNOLOGÍA</h3>
a. Las técnicas del ADN recombinante
a. Las técnicas del ADN recombinante
b. Biotecnología clínica
b. Biotecnología clínica

Revisión de 14:27 10 oct 2007


Tabla de contenidos

INTRODUCCIÓN

EL ESTUDIO DE LA VIDA

El método científicoLa vida como propiedad emergente de la materia Breve historia de la vida ¿Qué es la vida? ¿de qué está hecha?¿cual es su estructura básica?¿qué hace?¿cómo se conserva?

LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS


a. Criterios de clasificación b. Los 5 reinos i. Animales ii. Plantas iii. Hongos iv. Protistas v. Bacterias c. Linneo y la búsqueda del orden natural. d. La evolución i. Pruebas de la evolución ii. Teorías sobre la evolución: Lamarck, Darwin, el neodarwinismo e. Formas de organización de los seres vivos i. La célula como estructura básica de la vida ii. Seres unicelulares y pluricelulares. iii. Diferenciación celular

EL REINO VEGETAL

a. Histología y organografía vegetal b. El proceso de nutrición en plantas: captación de nutrientes, intercambio de gases, transporte, excreción. c. La relación: los tropismos y las nastias. d. Principales hormonas vegetales. e. La reproducción en plantas. Reproducción asexual y sexual.

EL REINO ANIMAL

a. Histología y organografía animal. b. El proceso de nutrición en invertebrados y vertebrados: i. Captación de nutrientes ii. Digestión, iii. Intercambio de gases, iv. Transporte y excreción. c. Los sistemas de coordinación en invertebrados y vertebrados: d. El sistema nervioso. e. El sistema endocrino. f. La reproducción en invertebrados y vertebrados. g. Reproducción asexual y sexual.

¿QUÉ ES LA VIDA?

¿DE QUÉ ESTÁ HECHA?: BIOMOLÉCULAS

a. El agua y los bioelementos b. Glúcidos c. Lípidos d. Proteínas e. Ácidos nucleicos f. Técnicas experimentales: reacción de Molish y reacción de Fehling, secuenciación de proteínas y de ácidos nucleicos

LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LA VIDA: LA CÉLULA

a. La teoría celular: omni celula est celula b. La célula procariota y la célula eucariota c. La célula eucariota i. La membrana plasmática ii. El citosol y el citoesqueleto iii. Los orgánulos iv. El núcleo d. Célula animal y célula vegetal e. Técnicas experimentales: microscopías, el estudio de la membrana

¿COMO FUNCIONAN LAS CÉLULAS?: VISIÓN GENERAL.

a. La diversidad celular b. El metabolismo y la reproducción c. Metabolismo: i. El ATP y las enzimas ii. Catabolismo y anabolismo d. Reproducción i. Mitosis ii. Meiosis iii. Genética molecular

EL METABOLISMO

a. Energética de la vida b. Diversidad metabólica c. La respiración aeróbica y anaeróbica i. Glucólisis ii. Fermentaciones iii. Ciclo de Krebs iv. Cadena transportadora de electrones d. La fotosíntesis e. Catabolismo de lípidos y proteínas.

LA GENÉTICA

a. Las leyes de Mendel b. Teoría cromosómica de la herencia c. La doble hélice d. El dogma central de la biología molecular: replicación, transcripción y traducción. e. Teoría de la evolución. Ejemplo resistencia a antibióticos.

BIOLOGÍA Y SOCIEDAD

MICROBIOLOGÍA

a. La diversidad de los microorganismos. b. La importancia ecológica de los microorganismos c. Microbiología clínica d. Microbiología industrial

INMUNOLOGÍA

a. El concepto de antígeno b. Inmunidad no específica c. Inmunidad específica: repuesta celular y humoral. d. Sueros, vacunas y transplantes

BIOTECNOLOGÍA

a. Las técnicas del ADN recombinante b. Biotecnología clínica c. Biotecnología industrial d. El Proyecto Genoma Humano

e. Bioética: manipulación genética de plantas y animales, céulas madre, eugenesia
   
 
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